班主任|李霞：一家五代二十余园丁从清朝开始谱写百年“桃李情”

编者按：赓续百年初心，担当育人使命。近日，河南省首批教育世家名单公布，55个教师家庭获评。教育情怀，世家风范。这些平凡又不凡的家庭，用几代人的接力，在三尺讲台上传道、授业、解惑，用一辈子的时光书写着师者本色，展示广大教师爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌。在第37个教师节来临之际，大河网特推出【教育情怀世家传承】等系列报道，一起走近他们，解析他们世家传承的密码……
大河网采访人员刘高雅
以校为家，爱生如子，她被学生和孩子们亲切地称为“霞姐”和“李霞妈妈”；立志做一名研究型、学者型教师，在同事眼里，她是一名“科研达人”。
她是李霞，郑州市第二高级中学老师，自北京师范大学毕业至今已从教21年，怀着满腔的热忱和虔诚，她换来了学生和家长的一致喜爱，并先后荣获“河南省教学技能标兵”、“中国第二届课改杰出教师”等称号。
在李霞家里，太祖父、曾祖父、祖父、父亲、哥哥、姐姐、弟弟等也都是教师。“不是一家人，不进一家门。”传承，就在一家五代二十余名教师接力“育桃李”的延续中得以体现。

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五代教育世家 “缘”起清朝
在李霞看来，进入教师行业的初心和使命感离不开父辈、祖辈的谆谆教导。
李霞出生于教育世家，她的太祖父在清朝就开办了私塾，教书育人，李霞的曾祖父终身任教国民小学，祖父生前在汝南水屯中心学校从教多年，父亲李劝醒在汝南县韩庄镇徐寨学校从教近40年。哥哥李振龙、姐姐李海霞均在洛阳市第十二中学工作，教龄分别是 21年、22年。

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从清朝至今，李霞家五代20余人都从事教育事业，涵盖学前教育、大中小学各个学段，他们立志为国家培养人才，并始终内化于心、外化于行，责任担当、肩负使命。
在爷爷李毅久这一辈，由于成长于战争年代，当他看到家事随着国事沉浮变迁时，便得出了一个真理性的认识：“教育事业是永恒的，无论时代如何变迁，都需要为国效力的人才。”在给李霞父亲一辈取名的时候，他没有按家谱进行续名，分别取名叫“劝心”和“劝醒”，借此自我勉励及警醒家族中的下一代。
李霞父亲李劝醒作为学校的数学教师，历任教务主任和总务主任，先后荣获“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教育工作者”等荣誉称号；叔叔李劝心在西宁交通中学执教，作为支援西部教育的典范，先后多次荣获“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。
李霞说，源于父亲对数学学习及全面发展的重视，她和兄弟姐妹们数学成绩都很好，基于家族的影响，他们纷纷选择了师范专业，跟随先辈的步伐投身教育事业。
【班主任|李霞：一家五代二十余园丁从清朝开始谱写百年“桃李情”】在个人成长的过程中，对李霞影响最大的是爷爷李毅久，爷爷是学校的教学校长，工作非常忙碌，但对孩子们的教育从不放松。“小时候，爷爷对我要求很严格，对我儿时的启蒙教育抓得也很紧，时常给我讲励志故事。很小的时候就教我背唐诗宋词，数学中口算、打算盘等在爷爷的调教下也都样样精通。后来，我在执教中，爷爷也时常教导我说，进入这一行就要有干一辈子的决心，争取为国家和社会培养人才。”李霞回忆道。
传承先辈精神用“爱”育人
在先辈们的精神影响下，李霞一毕业便选择了走上三尺讲台。2000年8月参加工作至今，李霞一直在郑州市第二中学工作，经历过初、高中大循环教学，连续担任班主任工作。

班主任|李霞：一家五代二十余园丁 从清朝开始谱写百年“桃李情”

班主任|李霞：一家五代二十余园丁从清朝开始谱写百年“桃李情”