沈军|海盐：夫妻接力援川路，千里再续山海情

2017年以来，海盐与四川省宜宾市屏山县建立结对帮扶关系，此后，一批又一批的海盐教师前往宜宾、屏山各校，用爱心播撒教育的种子。沈军和李燕珍这对教师夫妻就是其中两人。

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傍晚，在厨房里，沈军正在忙着为家人做饭，红烧猪蹄、梭子蟹吵年糕、炖毛豆，忙活了半个多小时，一道道色香味俱全的菜肴就全部出锅。“如果下班得早，我都会炒几个菜，现在李老师不在，孩子们的营养我要尽量照顾好。”看到3周岁的儿子吃得津津有味，沈军的眼里满是爱意。

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采访人员了解到，沈军和李燕珍都是海盐县通元小学的老师。2020年5月，沈军通过东西协作，前往四川屏山支教，回来后，紧接着妻子李燕珍也申请了援川支教，于今年8月底离开海盐，前往屏山。这几天，每天晚上一家人都会开启视频通话。“你们想不想妈妈啊？”“想。”看到母亲的面容，一双女儿立即表达了思念之情。沈军也关心地询问起来，在那边生活、工作是否碰到困难。听说屏山天气比海盐更凉后，当即建议她就地购买几件新衣服。同时，李燕珍也虚心地向丈夫请教起援川支教的经验。

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【沈军|海盐：夫妻接力援川路，千里再续山海情】采访人员了解到，沈军在屏山支教了10个月，主要为当地学校开创了班主任专业培训，以挂职的学苑街小学为试点，最后普及推广到全县层面。“来到屏山后，我发现县城的学校硬件设施基本齐全，学校师资力量也不错，但在班主任专业培训方面却是一片空白。当前，国家提倡五育并举，德育为先，而班主任是德育的主要实施者，因此，提高班主任业务水平是当务之急。”沈军说干就干，以校内的主题班会课为切口，通过示范课、讲座、交流探讨等形式，为当地班主任带去了情景式教学的新模式，取得成效后，又在相关部门的支持下，为全县村、乡、县各级学校开展研训，共培训指导教师800余人次，广受当地教师的好评。

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在支教期间，沈军还积极帮助家庭困难的学生，克服了交通不便、大山重重的阻碍，对十几名困难学生进行了家访，看到学生们家徒四壁的生活后，立即通过朋友圈，发动在盐的朋友开展结对帮扶。同时，沈军自己也结对了一名正在上初中的学生。“她非常上进，学习成绩在班里一直名列前茅，但母亲患有慢性病，需要长期治疗，父亲也没有固定收入，因此，我想要帮助她完成学业，帮助她走出大山。”沈军还鼓励自己的女儿与结对孩子多多联系，如今，两个孩子已经成为无话不谈的好朋友。

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对丈夫援川经历李燕珍耳闻目染，也产生了强烈的援川意愿。“在师范院校毕业后，我就有去偏远地方支教的想法，但由于种种原因，一直没能成行，如今，丈夫的支教经历告诉我，作为一名十几年的一线班主任，我也能为屏山孩子带去有价值的东西，因此，我说服了丈夫、父母，决定申请援川。”李燕珍说。对于妻子的坚决，沈军既有心疼，也有理解。“援川支教毕竟是一项艰苦的工作，我不希望她吃太多苦，但是，既然她坚定了想法，那我肯定要支持她，我就告诉她，你去吧，家里有我。”沈军说。