教育梦|桃李芬芳：专访泉城40名优秀教师（31）邵天龙：和学生做朋友，一步步实现教育梦亲爱的|老师

编者按：
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。他们甘当人梯，以人格魅力引导学生心灵；他们甘当铺路石，以学术造诣开启学生的智慧之门。他们是人类灵魂的工程师，他们是人类文明的传承者，他们就是中华民族“梦之队”筑梦人——教师。
在全国第37个教师节来临之际，济南市也评选出了40名教书育人楷模，其中10名教师获评“2021济南最美教师”。为此，大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道：《桃李芬芳：专访泉城40名优秀教师》，用文字记录他们的生活和工作。谨以此，献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。
大众网·海报新闻采访人员肖阳济南报道
考入济南外国语学校，被保送至天津大学，又远赴耶鲁大学深造……济南市高新区实验中学教师邵天龙的求学经历有些传奇，他用踏踏实实的努力，一步步实现着自己的教育梦。
以自己教师为榜样，引导学生找到人生理想
邵天龙之所以会走上教育岗位，和他学生时代的一位老师有关。尽管邵天龙在课堂上非常调皮，但那位老师没有放弃他，而是悉心引导他走上正轨。慢慢地，受到感化的邵天龙觉得，自己应该像这位老师一样，从事能够改变学生命运的教育事业。
如今，作为班主任的邵天龙每天都和学生们泡在一起，一起学习，一起跑步，一起吃饭，每个学生什么特点，如何因材施教，他都如数家珍。
“老师不是一个管理者，而是一位倾听者，要善于观察、倾听学生的需求，激发他们的内驱力，引导他们找到自己的人生理想。”为了践行济南市教育局提出的“做有温度的教育”，邵天龙不但将自己班内的38个学生的家庭走了个遍，还参与了同级部其他班级14个学生的家访工作，总数达到了52个。开展家访绝不是形式主义，在这个过程中，他与家长分析学生身上的性格特点、课堂出勤、学习态度等内容，也对其各学科成绩的优势和不足作出分析，并对寒假学习和生涯规划提出合理化建议。
拥有四门学科教师资格证，赠送学生万元书籍
成为一名复合型老师一直是邵天龙的目标，为了实现这一阶段性目标，他主动对标人大附中等名校的教师，自主学习多学科知识，目前已经拥有语数英三大主科及心理健康教育四门高中教师资格证，同时还在努力考取其他科目的教师资格证。
他认为，复合型教师是教育的一个趋势，自主学习、自我教育、自觉发展“三自”教育不光是对学生的要求，作为教师更要如此坚定不移地走下去，走出一条属于自己的专业发展之路。
邵天龙还曾无偿地捐赠给孩子们一批图书，总价值1万余元。他表示，当看到学生在英语学习中出现单词难记、语法难学等问题，他决定结合自身的教学经验，精心挑选一批适合初中学生使用的英语工具书籍，帮助学生提升学习能力。400余册英语工具书无偿捐赠给学校的全体学生，这一做法得到了家长们的纷纷点赞。
【教育梦|桃李芬芳：专访泉城40名优秀教师（31）邵天龙：和学生做朋友，一步步实现教育梦】教学中，邵天龙和学生们是师生，严中有爱；生活中，他们是朋友，理解万岁；遇到困难时，老师又成了父母，给予孩子们安全感和帮助；遇到烦恼时，老师是知心哥哥姐姐，用激励鼓舞与唤醒，赋予孩子们新的活力。邵天龙陪伴学生继续成长的故事仍在继续……