雅斯贝尔斯简介德国神学家雅斯贝尔斯的教育观( 二 )


雅斯贝尔斯是西欧历史上一位非常著名的哲学家和精神学家 , 他一生都在追求人类的独特性和自由性 , 所以雅思贝尔斯学术自由也成为后来的哲学家关心的话题 , 雅思贝尔斯学术自由观点提出于上个世纪70年代 , 他作为著名的存在主义学者认为 , 雅斯贝尔斯学术自由是以哲学观为基础的 , 主要是源于对人和人存在的方式的认识与思考 。
雅斯贝尔斯图片
后来的历史学家普遍对雅思贝尔斯学术自由理论非常推崇 , 雅斯贝尔斯认为人是自由的个体 , 是不可代替的 , 而自由恰恰是人性的原初设定 , 雅思贝尔斯十分强调个人的自由 , 其中包括生活自由也包括学术自由 , 雅思贝尔斯认为人只要有了自由那就拥有了一切 , 认为人是自由决策的主体 , 人与自由是统一而存在的 , 不能够分割 。除此之外 , 雅斯贝尔斯还对自由的定义作了解释 , 认为所谓个人的自由是指独立思考根据自己的见解行动 , 从而保持自己的生活自由 , 这种自由不是非人的、普遍的东西 , 而是具体某个人乃至某个社会的自由 , 所以雅思贝尔斯学术自由理论后来受到大家的普遍赞同 。
雅斯贝尔斯在他的理论著作中还对学术自由作了具体的阐述 , 他认为所谓的学术自由就是一种选择的自由 , 个体拥有决定学习什么和决定不学习什么的选择自由 , 每个个体都应该享有充分的学术自由 , 他们在学术界所说的每一句话都应该受到尊重 , 也都应该受到后人的重视 。