【老师点评】文章叙述了槐花饼店一位妇女赊给我一块饼 , 免费送给邻居张奶奶的小孙子的故事 , 突出了“贫穷不可怕 , 平凡不卑微”的主题 , 歌颂了女性的乐观善良 , 表达了作者对女性的敬仰之情 。本文以两个典型事件为重点 , 通过正面描写突出女性的勤劳、朴实和乐观 , 通过侧面描写突出她们的善良 。尤其是文章的倒数第二段 , 从花到人 , 升华了文章的主题 , 突出了人物的精神:我敬佩你 , “贫穷不可怕 , 平凡不卑微” , 是你灿烂的笑脸 , 脚踏的身影 , 教会了我对生活充满心 , 对未来充满希望 。只要有一颗乐观善良的心 , 再平淡的日子也可以充满味道 。最后 , 文章自始至终回响 , 意味无穷 。
我很佩服这样的人 。
看 , 这位身穿黑色华达呢中山装 , 戴着黑色宽边眼镜 , 面带微笑的中年老师 , 就是我们敬爱的语文老师——陈老师 。
陈老师学识渊博 , 教学经验丰富 。他上课总是那么轻松、活泼、生动、有趣 。我们特别喜欢听他的作文课 。他讲课总是那么风趣、幽默、引人入胜 , 我们都很感兴趣 。我们不知不觉爱上了作文 , 也渐渐明白了写作的许多“奥秘” 。
“叮”的一声 , 铃声响了 , 这一节是作文课 。陈老师大步走进教室 。今天 , 他特别兴奋 。他走到讲台上 , 微笑着说:“同学们 , 今天我很高兴 。你知道我为什么高兴吗?”我们都笑着摇摇头 。陈老师接着说:“早上去集贸市场 , 一元钱了两只老母鸡 。你以为我能不开心吗?”
学生们哄堂大笑 。我想:陈老师一定又在开玩笑了 。但陈老师一本正经地说:“真的 , 我从来不说谎 。你不 , 我读给你听 。”说完 , 他拿起一本作文书 , 大声朗读起来 。
原来有个同学在作文里写道 , 他和爸爸去集贸市场鸡 , 爸爸只出一元钱了两只大肥母鸡 。学生们突然意识到 , 陈老师是在批评一些学生写作文不顾事实 , 胡编乱造 。陈老师说:“你的描写再生动 , 文字再丰富 , 一篇不真实的文章是没有意义的 , 也不是好作文 。”从那以后 , 学生写作文 , 总是要仔细琢磨 , 深入理解 。遇到不懂的问题 , 他们会去问老师、家长或者查阅资料 , 类似的错误会大大减少 。
又一个作文课 。
今天 , 一向和蔼可亲的老陈突然把陈俊拖出门外 。我们都吓得不敢呼吸 。真没想到陈老师关上门 , 转身笑着说:“同学们 , 不要紧张 。现在我想测试你的记忆力 。”你熟悉陈俊吗?”
“熟悉!”学生们齐声回答 。
陈老师接着问大家:“你们认为陈俊今天穿的是什么颜色和款式的衣服?你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋?”
大家被这个问题惊呆了 , 谁也没说一句话 。
过了一会儿 , 陈老师把陈俊叫进了教室 , 我们才看了看他:他穿着天蓝色的拉链衬衫 , 海蓝色的裤子 , 一双白色的运动鞋 。陈老师笑着对我们说:“这叫细心观察 。”
然后陈老师讲了几个仔细观察的小故事 , 让我们自由参观校园里的花园 。这次我们看得更仔细了 。花园里的每一种花和植物从它们的颜色到形状都被深入观察 , 有些甚至查阅了相关的参考书 。这次每个人都写了一篇更好的作文 。通过这件事 , 我们知道 , 只有细心观察 , 才能写出好作文 。
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