第四 , 通过一些老师的具体课堂案例分析和专家的经典分析 , 实现如何突破教材的重点和难点;怎么才能简单的解释呢?如何才能顺利打通学生的思维通道 , 掌握一定的学习要领 , 形成良好的数学素养?如何在日常教学过程中贯穿主线?我们已经开始意识到新中考越来越注重基础和能力 。从近几年的中考试题中不难发现 , 几乎所有的题型都可以在教科书中找到& # 34;来源& # 34;;所谓& # 34;怀孕的能力& # 34;意味着试题不是简单的和基础知识放在一起 。因此 , 一名优秀的数学教师应该通过抓好课堂教学 , 从根本上提高学生的综合素质 , 为学生未来的可持续发展打下坚实的基础 。
学习之后 , 我经常反思自己 。我站在三尺讲坛前快20年了 。我有没有深入思考过课堂教学行为?(我对教材的理解 , 教案的设计 , 教法的选择 , 学法的指导等 。)有没有渗透数学素质来育人?反思自己的不足 , 让我深刻认识到 , 要做到:
【小学数学国培研修总结 2022年国培计划个人研修计划】1.转变观念 , 与时俱进 , 树立体现在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的新的多元化教育观或人才培养观 , 即人才全面发展观、全才观、多元化人才观、终身学习观等 。 , 着眼于学生的学习兴趣、生活经验和认知水平 , 倡导体验、实践、参与、合作、交流的学习方式 , 发展学生的综合应用能力 , 培养学生积极的情感态度和交往能力 。
2.转变角色 , 提高素质现在的老师已经不是传统意义上的老师了 。科技和经济的快速发展对教师提出了很高的要求和严峻的挑战 。树立终身学习的理念 , 通过各种渠道不断学习 , 不断提高自身素质 , 学会为人师表 , 为人处世 , 教书育人 , 当好学生健康成长的引路人和引路人 。
3.转变观念 , 做一个服务学生的教育者 。
4.在教学中互相学习 , 在反思中提高 , 在总结中提高 。总之这次培训受益匪浅 。感谢陕西师范大学给我们提供了这么好的学习机会 , 感谢国家对农村教育的重视 。在以后的工作中 , 我会不断的学习 , 体会 , 感受所学 , 并在实践中运用 , 提高自己的综合素质 。
2021年4月25日
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