问题三:怎样使用节拍器?43拍 。44拍 ,86拍不是速度 。只是节拍 。速度是根据你的程度老师制定或是参考书上指定的 。比如102.你就把刻度指在那个上面就可以啦.代梗这个节拍的曲子你要弹奏多快 。
问题四:节拍器的使用方法是机械节拍器吧,很简单的,上面有两个发条,一个是上弹簧的,一个是控制拍子的,又叫节拍尺 。然后看指针和游标,游标的上方线对准刻度的哪一个数值,就是多少拍每秒 。首先,把弹簧上紧,把指针从槽里移出,然后把节拍尺抽出,上面有2、3、4、6四个数字,分别指二拍子,三拍子和四拍子 。如果你现在要演奏的乐曲是没分钟90拍,2/4拍,就先把游标指向90,把节拍齿抽出一格,抽出2的数字,然后给指针一个初始力,不管左右,摇它一下,它就开始摆动了 。每两下,后面的撞铃就会响一下,它表示强拍的落点 。好,如果节拍尺上你抽出的数字是三,那么就是每摆动三下响一下铃,四下,六下的以此类推 。它都是表示强拍的落点 。如果节拍尺没有抽出来,撞铃就不会响,也就是纯粹只打节拍,没有强拍的提示 。不用了,把指针压住,收回固定它的卡槽里 。说了这么多,但愿对楼主有所帮助
问题五:节拍器怎么用?节拍器是一种可以设定每分钟发出有规律的特定节拍的机械,一般节拍器可以分为机械式和电子式两种 。机械节拍器有个带有刻度的钟摆,刻度一般从每
分钟40拍到208拍 。电子节拍器是通过液晶显示器显示节拍并以微型扬声器发声,节拍范围可以从38到250 。现在,除了上述两种节拍器外,还有各种各样
的软件式节拍器 。
节拍器不是一件简单的工具,而是在吉他练习中一种教学辅助工具,我们不能过分夸大它的作用,也不能对它产生依赖 。所以在这里谈的不是是否要在吉他练习中使用节拍器,而是如何科学地使用节拍器 。
节拍器如果使用得当,对于吉他的练习是非常有帮助的,特别是对于基础技能性的练习 。很多学琴的家庭都有这个工具,但相当多的学生和家长都不能够好好充分地使用 。以至于成为吉他学习过程中的一种摆设 。
在学生初次接触节拍器时,先不着急让学生马上对应节拍器做琴弦上的练习 。可以先让学生熟悉了解节拍器,去感受节拍器不同速度的快慢,不同的拍子,边听节拍
器,边大声数出拍子,或同时用手打出 。教师可以伴随节拍器弹一些学生熟悉的小曲,从而使学生体会了解节拍器是如何工作、如何使用的 。
当学生正式在练琴中使用节拍器时,笔者不主张把节拍器放在吉他上方,或有可能干扰学生看谱的位置 。建议老师和家长将节拍器放到学生看不到的地方 。因为,节
文章插图
拍器是用耳朵来听的 。很多学生一边弹琴一边用眼睛追着钟摆或显示灯看,往往不能协调一致 。结果节拍器成了指挥棒,而不是辅助练琴的工具 。
在开始使用节拍器练习的时候,先仔细听几个小节,当学生确定自己抓住节奏的感觉之后再开始,如果在弹奏中间和节拍器错位了,可以先停一下,再仔细的听,找到节奏的感觉再继续练习 。熟能生巧,相信久而久之就会变得自在、自然 。
当我们逐渐地适应、学会使用节拍器后,就可以发挥它的辅助作用了 。其中很重要的一个作用就是规范演奏者的速度 。在吉他的练习中,指法联系和基本功的练习是
非常重要的,如音阶、琶音、乐曲的特定段落等,还包括一些练习曲的练习 。开始基本功练习时可以设定一个较慢的速度,一个学生可以胜任的速度,用慢练的放大
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