中职班主任工作职责 班主任工作职责( 二 )


8、认真积累有关学生思想品德,学生成绩、健康状况等方面的资料,每学期末对学生进行综合素质评定,指出优缺点,明确努力方向 。
9、教育学生要德、智、体全面发展,对学生进行热爱集态好体教育,形成良好班风,带出一个文明礼貌的优秀集体 。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况 。
11、指导好评选班干部和先进学生,把评选权力橡敏交给孩子 。
12、负责班级文化卫生环境建设 。
13、承担学生的流失责任 。
二、一般职责
1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交 。
2、认真组织好每周一次的班团队活动课,每学期不得少于16次,要求班团队活动课有主题,有内容,有记录 。3、周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,接送正常,纪律严明、秩序井然,无迟到现象 。
4、经常和学生家长取得联系,每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次 。
5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况 。每周至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于16次,帆如铅要求有会议记录 。
6、积极参加学校举行的各项集体活动 。
7、按时参加学校组织召开的班主任会议 。
8、按时交接学生,严格履行交接程序,不敷衍了事,无交接事故 。
9、能科学、规范管理班级,启用班级一人一岗制 。无重大违纪违法现象发生 。
10、指导班级卫生 。
11、无学生意外事故 。
12、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交 。
班主任的主要职责有哪些 ?
班主任是一个班级的领导者,自身的责任也是非常重大的,要带领同学们认真学习,培养同学们的兴趣与特长等各各方面,以下就是班主任的主要职责,与猎考网一起来了解一下吧 。
一、调查研究学生的情况
知晓一些学生们的家庭情况、思想品德、学习情况以及身体情况,包括个性心理特点、兴趣特长,要做好家访的工作 。了解班级组织,骨干队伍的组织情况与思想情况,要掌握组织队伍的发展动态 。
二、组织管理班集体
班主任要根据教育方针、教育任务和学生的具体情况制定关于本班级的建设目标,建立班级规范,培养一个良好的班风,搞好班主任的日常组织管理工作 。组织每周一次的班会;鼓励学生参加校内以及年级的活动;督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习情况和问题;了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长等 。
三、教育指导学生全面发展
为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础 。教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向;教育学生们努力完成学习的任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩;教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动等 。
四、协调各方面教育力量,沟通各种渠道
班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活扮祥动和课业负担 。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做虚扮好学生的教育工作 。
五、订好班主任计划
定时检查计划的执行情况,做好总结 。班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划与要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点 。班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现差缺灶问题,及时做好调控 。