如北京大学教育学院的教育学硕士有3个专业,高等教育学、教育技术学、医学教育,这与师范类院毕芹校有很大不同,往往师范类院校的专业设置会更加的全面和细致 。
考试科目上,教育学学硕有两种情况:
1、政治、英语一、专业课311教育综合
2、政治、英语一、专业课1、专业课2(学校自命题)
教育学学硕各专业的具体内容 。
1、教育学原理:主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与社会发展问题、受教育机会和教育公平问题等等 。侧重于教育方面的理论研究,今后的从业方向主要是教育教师培训和教配和学研究科研方面 。
2、课程与教学论:包含“课程论”、“教学论”“学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科)” 。有可能在教育学院有可能在对应的其他学科所在学院,如物理学院、化学学院、文学院、数学学院等等 。
3、教育史:主要研究教育发展的历程,并从史学的角度研究教育 。
4、比较教育学:关键在于“比较”二字,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育 。主要从事教育学科教学工作 。
5、学前教育学:主要研究研究从出生到六岁前儿童的教育规律及相关问题 。主要从事托幼机构的保教和研究工作,也可以在学前相关的行业,如少儿影视从事策划设计等相关工作 。
6、高等教育学:主要研究高等教育相关问题,可从事相关专业的教学或科研工作 。
7、成人教育学:主要研究终身教育、终身学习、职场学习、企业培训等相关的问题 。
8、职业技术教育学:主要以职业技术教育理论和应用为研究对象,以“职”为内核,侧重实践和应用研究 。
9、特殊教育学:运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育实践和研究,可以在特殊学校、语言障碍儿童训练中心等从事相关工作 。
10、教育技术学:主要培养教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等技术型人才 。
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