发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识 培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力 。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格 。
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力 。
第二章
幼儿入园和编班
第八条 幼儿园每年秋季招生、平时如有缺额,可随时补招 。
幼儿园对烈士子女,家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园,应予照顾 。
第九条 企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园,除招收本单位工作人员的子女外,有条件的应向社会开放,招收附近居民子女入园 。
第十条 幼儿入园前 。须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园 。幼儿入园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查 。
第十一条 幼儿园规模以有利于幼儿身心健康,便于管理为原则,不宜过大 。
幼儿园每班幼儿人数:
小班(3至4周岁)25人,
中班(4至5周岁)30人,
大班(5周岁至6或7周岁)35人,
混合班30人 。
学前幼儿班不超过40人 。
寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减 。幼儿园可按年龄分别编班,也可混合编班 。
第三章
幼儿园的卫生保健
第十二条 幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作 。幼儿园应严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度 。
第十三条 幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于3小时半 。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时 。高寒、高温地区可酌情增减 。
第十四条困拿 幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案 。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价 。应注意幼儿口腔卫生,保护视力 。
第十五条 幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作 。(注:幼儿园内严禁吸烟 。)
文章插图
第十六条 幼儿园应建立房屋 设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故 。应加强对幼儿的安全教育 。
第十七条 供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合理膳食,编制营养平衡的幼儿食谱,定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量 。
第十八条幼儿园应保证供给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件 。要培养幼 儿良好的大、小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数,时间等 。
第十九条 积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于一小时 。加强冬季锻炼 。要充分利用日光、空气、水等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力 。对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾 。
第二十条 幼儿园夏季要做好防暑降温工作,冬季要做好防寒保暖工作,防止中暑和冻伤 。
第四章
幼儿园的教育
第二十一条 幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合 。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展 。
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