7.写作(60分)
阅读下列材料,按要求写作 。
可能发生在一次漫长而轻松的旅行中,也可能发生在我们平时生活的某个角落 。也许它发生在宁静的大自然,也许它发生在喧闹的十字路口和街道…多彩人生中总有一个地方一个场景让你历历在目,或因久别重逢,或因一段深情,或因顿悟,或因精神依赖…
请以“最美的是_ _ _ _ _”为题写一篇作文(诗歌除外,文体不限) 。
要求:①选择自己的角度,用景物描写;@语言恰当,接触现实生活,有真情实感;3字不少于600字;(4)正文中不得出现真实姓名和地名 。
8.写作(60分)
只要你拥有了,哪怕是一点点,用心去珍惜,生活总是幸福的 。一次难忘的经历,一段温暖的友谊,一次独特的经历,一间免费空的房间,甚至一本好书,一缕阳光,一份好心情…真的,你有多少并不重要,重要的是你在乎感知和在乎 。让我们开心拥有它吧!
请以“我有,我幸福”为题写一篇文章 。
要求:①文体选择(诗歌除外);
②不少于600字;
(3)文中不应出现人名、学校名、地名等真实名称 。
9.写作(60分)
在你的人生中,会有很多值得你赞美的人和事,景和事,情和义 。父母、亲人、老师真心为你的成长付出,值得称赞;大自然的一草一木都给你带来人生的启迪,值得赞美;改革开放40年来,我们的祖国取得了举世瞩目的成就,值得称赞…
请以“_ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇文章 。
要求:(1)完成题目;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字 。
10.写作(60分)
按要求写一篇作文 。
不同的生活有不同的美,不同的视角可以看到不同的美 。有人说,草很美,落叶很美,残月很美 。有人说平凡就是美好,简单就是美好,简单就是美好;还有人说挫折是美好的,失败是美好的,苦难是美好的…
请以“_ _ _ _ _ _ _也是美的”为题写一篇文章 。
要求:(1)在横线上填一个字,使题目完整 。
(2)文体不限(诗歌除外)
(3)600字以上
11.写作(40分)
题目:_ _ _ _ _ _ _ _是我心中的一盏灯 。
要求:①在横线上填上适当的内容完成题目,然后写一篇作文 。
(2)除诗歌外,文体不限 。600字左右 。
(3)文中不应有真实的人名、学校名、地名 。
12.写作(60分)
在丰富多彩的学习生活中,学生往往会萌发出许多“渴望”,比如渴望一个心爱的东西,渴望一个好朋友,渴望父母、老师的关心或理解,渴望“人格”的保护和发展 。
请写一篇题为“我渴望_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的文章 。
要求:(1)先完成横线处的题;
(2)写一篇不少于500字的文章,诗歌除外 。
(3)不要在文中使用真实的地名、校名、人名 。
(4)字迹工整,卷面整齐 。
13.写作(60分)
阅读下面的文字,按要求写作 。
有这样一个地方,充满了友情、情感和期待,充满了爱、欢乐和温暖;有鲜花和掌声,有失落和泪水;在这里,我们遇见了美,学会了坚持…你有什么故事?
请以“这里,_ _ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇文章 。
要求:(1)题目自拟;(2)有真情实感,不抄袭、不抄袭;(3)用现行中国语言表达的;(4)文中不得有真实地名;(5)字体整洁,不少于600字 。
14.写作(60分)
在你成长的过程中,总有那么一个瞬间让你感动:当你听到电话那头奶奶呼唤你的出生名时,当你瞥见工匠专注的表情时,当太阳穿透厚厚的云层时,当你读到“夜眠听风雨,铁马冰川梦”的诗句时…这些时刻让你感动,让你思考…
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