一根羽毛也不能动绘本故事教案一根羽毛也不能动绘本( 二 ) _亲子成长

文章插图
活动反映:
绘本故事《不能动一根羽毛》表现了此时孩子的竞争心理，他们以自我为中心。如果达不到预期目标，他们很容易陷入失望。通过故事，让孩子明白什么样的成功才是真正的冠军，什么才是人生最重要的东西——友情。
活动中的问题整合
一.投票中的混乱
1.活动中组织了三场儿童投票，之一场在鸭鹅比赛开始时，第二场在比赛中，第三场在比赛结束后。孩子们根据他们的理解投票。之一阶段的投票是分批进行的，但第二和第三阶段被忽略了。孩子们没有分批投票，而是一起贴花，显得拥挤混乱。
2.投票的时候，虽然老师说每个孩子都投票，但是有的孩子把两朵红花粘在一起，导致后来没有红花可以投票。
二、提问时的重点
1.看完幻灯片，老师会问:他们动了吗？有的孩子动了动答案，有的没动。在此基础上，可以引导他们谈谈自己的看法，并给出理由。
2.活动中，老师的提问没有启发性和启发性。问题和答案。模型中，老师对孩子的回答只有“看”的反应，少了一点继续探索的“精神” 。
活动后的自我反思
一、投票的困惑由于只选了16个孩子参加试班，基本不存在类似问题，所以在被忽略的投票中会出现拥挤和错投的情况。
1.在投票混乱的情况下，老师需要分批投票，目的是避免拥挤。
2.如果孩子在投票时出现失误，可以在之一轮、第二轮、第三轮选择不同颜色的花，比如之一轮红花、第二轮绿花、第三轮黄花，这样孩子就可以准确地将自己的选票贴在相应的位置上，避免多投现象的发生。
二、提问的技巧
1.活动结束后，我发现这个孩子很有能力，在活动中间讲了很多大道理。因为默认答案是活动结束时，老师未能及时关注和引导孩子的回答。比如狐狸要把鹅扔进锅里，鸭子会怎么做？这时，陈静仪讲了一个完整的故事:鸭子可以救鹅，因为好朋友之间的友谊是最重要的，鹅不能死！直到孩子回答，老师才确认，也没有进一步讨论。比如朋友有危险的时候，什么都不重要，但是生命最重要，因为生命只有一次。你可以深入挖掘书中的哲理。
2.从孩子提问的角度，鼓励孩子大胆猜测，大胆对话。但是活动没有重点，没有反思，没有给孩子足够的时间去想象天鹅和鸭子比赛时的紧张表情和兴奋。而是把PPT一个个呈现出来，设计活动的时候不考虑。
你不能动一根羽毛。
《一根羽毛也不能动》这个故事虽然简单，却有着深刻的含义。以“冠军”为主要线索，鸭子和天鹅坚持成为“冠军”，直到狐狸的到来，他们连一根羽毛都动不了。让他们同时面对冠军和人生的选择，把自己的矛盾抛给孩子，和孩子一起讨论，让孩子通过思考、选择、争论困难来感受人生。故事反复强调“坚持不懈”的精神，这也是孩子学习的价值点。让孩子通过游戏的形式一步步学习这种精神。
活动目标:
1.理解故事内容，掌握中心句“一根羽毛也不能动” 。
2.在鸭子和天鹅的比赛中，大胆表达鸭子和天鹅的想法。
明白在坚持的同时，要懂得在紧急情况下放弃，因为朋友比冠军更重要。
活动准备:
绘本ppt，小动物和头饰，一张鸭子和天鹅的图片，游戏“木头人”和名字便利贴。
活动重点和难点:理解绘本的故事，用文字表达鸭子和天鹅的想法。同时，我明白生命的珍贵和朋友的重要。
活动流程:
之一，对话导入
展示PPT-鸭子和鹅的图片
今天，我们来看一个有趣的绘本故事。这是故事中的两个主角:鸭子和天鹅。

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