特教老师个人总结( 五 )


三、务必热爱自己的教育对象――学生 。教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品 。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已 。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响 。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍 。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护 。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性” 。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃 。
四、我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业 。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业 。现代的时代是一个竞争激烈的时代 。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作 。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去 。
五、一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为 。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责 。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友 。作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统 。在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性和灵性 。我们还要学会反思与创新 。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思 。让创新成为一种追求 。
做为一名中学英语教师,在自己平时的教学过程中虚心学习,及时总结经验弥补自己的不足及为重要 。因为对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作的老师,每一天每时都会产生疑问,只是苦于没有理论引领,对于在教学中产生的一些问题不能很好的进行解决 。俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要做合格的学者型教师,只有这样,学生们才能喜欢听我们的课,我们才能以自己的人格魅力赢得学生对自己的尊敬和爱戴 。
其次我认识到“终身学习”是对教师的基本要求 。在教学过程中,我要不断的充实自己,不但要提高个人的专业素养和综合素质,还要注重练就自己的人格魅力 。期望今后红河州教育局能够多组织像这样的专业培训,为我们带给更多学习和交流的机会 。
最后,感谢为我们精心准备、组织和讲座的各位老师!谢谢您们!
特教老师个人总结 篇5
自上岗的第一天起,在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师 。
一、在德方面
作为年轻党员教师,本人能用心参加思想政治学习,关心国家大事,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神 。为人师表,能够服从校园工作安排,按时完成各项工作任务,遵守校园规章制度 。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物 。