土也地的用法 地的用法( 二 )


2、词性不同 。
“的“可以作名词 , 形容词 , 结构助词 。如:~确(确实;实在)、目~(箭靶的中心)、幸福~生活(助词) 。
“地”可以用在动词后作助词 , 也可以作为名词 , 表示大地 , 地球等首启 。如:他认真地学习 , 土地 。
“得”做助词 , 一般用于动作词语后面 , 如:做得很顺手 。“得”也可作动词读作děi用在口语中表示必须有,一定。如:这个工作得三个月才能完成 。

土也地的用法  地的用法

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地的用法和区别
用法:用法察悄结构形式一般为:修饰、限制词+的+名词 。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西 , 说明的后面的东西怎么样 , 地前面的词一般用来形容地后面的动作 , 说明地后面的动作怎么样 。
注意区分词性 。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用 。实词则读实词的音 , 分别读作dì、dì、dé , 虚词则一律念轻声de 。注意他们在句子败知渣中的作用 。即是起主体作用还是起辅助作用 。
如起主体作用 , 则为实词 , 就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用 , 便为虚词 , 应按虚词的读音和使用来处理 。注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系 。如:他们的关系处理得很好 , 同学之间的友谊也迅速地融洽了 。
在这一复句中 , 前一分句的“很好” , 通过“得”构成谓语动词的补语 , 说明“怎么样” 。此处的“得” , 不起实体表义作用 , 仅处从属地位 , 应读de 。但如将它写成同音虚词“的”或“地” , 那“的”既不表示“目的” , “地”也不指“土地” , 其词语之间不仅关系猛知混乱 , 其表意也谬误了 。同样 , 后一分句中的“地” , 也不能写成“的” 。
的地的用法是什么?
1、三个“的、地、得”分别的用法是:唤镇“的”是表示人和事物名称的词 , 一般用在名词前;“地”是胡局表示动作行为的词 , 一般用在动词前面;“得”是助词 , 一般用在动词后面 。
2、“的”用法结构一般为:修饰的词语+的+名词 。比如:明媚的蓝天、伟大的祖国、可爱的花儿、温暖的阳光等 。“地”用法结构一般为:修饰的词语+地+动和做粗词 。如:紧张地注视着前方、仔细地看、快乐地笑、用力地踢等 。“得”用法结构一般为:动词或形容词+得+形容词 。比如:红得发紫、乐得合不拢嘴、笑得多甜啊等 。
3、“的、地、得”三字的相同之处是:它们都是现代汉语中高频使用的助词 , 都起着连接作用 , 在语音上没有区别都读“de” 。
“地”字有哪12种用法 , 分别举例?
1、大声地叫 。
2、呆呆地看 。
3、静静地说 。
4、端端地坐 。
5、飞快地则运氏跑 。
6、缓缓地流 。
7、认真地写 。
8、悄悄地走 。
9、高兴地笑 。
10、傻傻地笑 。
11、痛苦地哭 。
12、慢慢地走 。
“地”用法
结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词 。
如:迅速地奔跑、紧张地注视着前方、孙散淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆 。
注意它们所处的位置以及与悄御其它词之间的相互关系 。如:他们的关系处理得很好 , 同学之间的友谊也迅速地融洽了 。