在这里作文( 六 ) _生活百科

在办公室里，校园每一位老师的熏陶下，我逐渐的成长，慢慢的变化，课下我请求有经验的老师，认真练习基本功，课上我尽量让每一位学生开口唱歌，喜欢唱歌，让学生感受到学习音乐的快乐与美妙。
在这里我成长了，我深刻的懂得了，教师是旗帜，学生如影随行，教师是路标，学生顺着前行，让我们守住心灵的宁静，在这里继续成长，建设爱岗敬业，爱生如子的精神家园！
在这里作文篇9
我的脊背依靠着土地，目光的落点是从未如此开阔的天空。
我，在这里，在西北的草原，经过一路旅途的颠簸，我需要在这里，沉下忙碌疲惫的心。
支撑着后背的是柔韧的草根，顺着我陷进去的轮廓温柔地铺倒下去。草很长，可以没过我半个身体，轻轻地，一下一下地摩挲着我，像是安抚我的母亲的指尖，虽有些粗糙，却无比温柔。有风掠过，原野上的草便随风飘转起舞，微微泛黄的绿色身影无疑是这里最最自由的精灵。
我的耳畔在这时仿佛响起了那一曲吹不尽的、浸透着沧桑的胡笳，像是有人用低沉的声音在风中喑哑地不停吟唱。眼中是西北边陲的天空，丝丝缕缕的流云，被风吹得晕散开来，仔仔细细地铺着。天空，在我的眼里并未显出纯粹的蓝色，而是夹杂着淡淡的黄绿色。“是天空太过纯净，甚至倒映出地面上的草色了吗？”我问笼盖四野的天空，没有回答，只有一只孤鹰在空中舒展着翅翼，王者一般地翱翔。
你曾有过这样的感受吗？闭上眼睛，看见天，还是那么澄澈；看见云，还是那么飘逸；看见草，还是那么柔韧。耳边是烈性的良马在嘶鸣，牧马人手中的马鞭在啪啪作响。心，也跟随那奔腾的马群去了驱除了劳累，消散了疲惫，只留顿然宁静的心随着马蹄飞驰，随着风儿飞扬。欣喜、惬意，在小小的'心房扩散蔓延。
多么幸运啊，我能够在这里，仰望天空，细数流云，倾听烈马的嘶鸣，体悟心灵的平静。时间洗刷着这里，却也打磨着这里，让荒无人烟的这里积攒出恍若世外的安宁。在这里，心中是再不能够的旷然，却也是再不能够的丰盈。原先，心口处一直被喧嚣遮盖蒙蔽的一块空缺，在这里竟被严丝合缝地填补完整了。
当尘世的浮华犹如洪水猛兽般席卷人们的心灵，我却得以在这里，在这片广袤的西北草原，让自由的气息在天与地、鹰与草、云与风之间给我一个温暖的拥抱，替我拨开遮蔽视线的薄雾，替我拂去心灵的尘埃，让我得以带上和这里一样澄澈、一样明净、一样纯粹的心，继续上路。
我知道，在这里，能保有一颗宁静旷达的心灵，何其有幸！
在这里作文篇10
春风吹醒了沉睡的绿芽，夏雨打湿了寂寞的屋檐，秋风带走了最后一片落叶，白雪皑皑一年！这一年，我们在神木职教中心欢笑过，哭泣过、呐喊过、彷徨过……我们踏着九月的风来到这一片土地上，因为我们的到来，在新村的土地上留下了真实的脚印；因为我们的活泼，新村这片土地充满了青春的活力。
然而，刚踏入这个校园的第一步时，有的是无助的眼神，无言的泪水，和抱怨、愤怒。同学们的眼中是尘土飞扬的操场，无桌可坐的餐厅，无铺可躺的通铺，苦苦苦…… “难道职教中心的同学就该被这样的虐待，忽视吗？”而处于在这个环境中的我，开始疼痛，为自己处境而痛，因为我也一样不甘于被社会，被这样的学习淘汰，被这样的虐待。我冲我撞，可我始终摆脱不了无穷的空虚感；我呼啸，却发不出声音；我呐喊，却无从说起。我只知道，我既选择了神木职教，就不能这样的被神木职教抛弃啊！我不甘心这样的沉沦，望望远处的天，想想曾经的甘甜，想想初中的自己曾掀起的波涛，拍打过海浪，而现在呢？现在呢？到处是冷淡的目光和冰冷的脸色，我找不到一点属于我自己的空间，我找不到一点生存的余地，我承受不起这样的现实，于是又一次的哭泣……