电脑单机游戏分类常用的游戏分类( 二 ) _数码科技

电脑游戏有哪些3推荐玩“上古卷轴-天际”，单机游戏，里面有非常多的主任务和支任务，而且游戏的画面非常的漂亮，风景，物品非常的美，强烈推荐你玩。
电脑游戏分类和游戏简介4所谓ARPG 即从英文Action Role Playing Game 中翻译而来。中文含义为“动作角色扮演类游戏” 。所谓的“动作”，就是说角色的动作（特别是攻击动作）与你的操作（如点击鼠标）密切相关的，也就是说，你在玩ARPG类游戏时象是在玩一款格斗游戏，而同时又在玩一款有剧情的RPG游戏，而纯粹的RPG游戏更注重剧情的发展，对玩家操作体验考虑较少。
ORPG 。字母O就是Online(在线)的意思，即 Online Role Playing Game RPG是电脑游戏的发展历史中形成的第一大阵营。作为具有一定的情节、描述人物成长过程、表现事件始末的一种游戏，决定了角色扮演类游戏必须提供一个广阔的虚拟空间来供游戏者旅行、冒险和生活。虽然这个空间是虚拟的，但它也有其一定的生存环境和规则。由于该类的大多游戏较别类游戏更强调文字的表现，使角色扮演游戏能够更为贴切地表达人类的情感。而整个游戏的流程由战斗，进行贸易，解开谜题和繁琐的迷宫串在一起。在很大程度上满足了游戏者潜在的对拥有多姿多彩的不凡生活的渴望。因为RPG游戏相对于其他类型的游戏，技术要求最低，电脑配置要求也最低，因此开发起来相对容易很多，RPG游戏在电子游戏中也是历史最为悠久、数量最为庞大的一种。在电子游戏发展史中，也留下了许许多多的经典作品，比如家用游戏机上的《最终幻想》、《勇者斗恶龙》（电子游戏中的两大RPG龙头，都属于SQUARE-ENIX公司，某种程度上左右着次世代游戏机战争）、《异度传说》、NAMCO的《传说》系列（包含《幻想传说》、《宿命传说》、《永恒传说》）；PC上的《暗黑破坏神》、《无冬之夜》、《上古卷轴》、《博德之门》、《魔法门》，还有中文电脑RPG游戏的经典 ——《仙剑奇侠传》以及《轩辕剑》、《剑侠情缘》、《幽城幻剑录》、《幻想三国志》、《新绝代双骄》等。随着游戏产业的发展和玩家要求的提高，从RPG中产生了两个分支ARPG和SRPG 现在为大家所熟知的魔兽RPG游戏地图为：3C系列，守护雅典娜系列，小猪快跑系列和诸多名著的改变版本. ORPG分2大类： Open Role Playing Game（开放式RPG）暗黑、博德之门、无冬之夜。。。。Online RPG（在线RPG）网络游戏
游戏具体分类5规则游戏是指为实现预定的教育、教学目的而专门编制的以规则为中心的游戏。
(一)我国对规则游戏的分类我国学者以规则游戏达到的教育、教学目的为依据，把规则游戏分为:
(1)智力游戏:即根据一定的智育任务而设计，以智力活动为基础的一种规则游戏，也称“益智游戏” 。如“摸箱”、“什么东西不见了” 。
(2)体育游戏:即根据一定的体育任务而设计，以发展基本动作和技能为基础的规则游戏，也称“运动性游戏”、“体能游戏” 。如“老鹰捉小鸡” 。
电脑游戏怎么分类6幼儿园游戏的类型有：
(一)创造性游戏和有规则游戏
概念是：创造性游戏是指幼儿以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是学前期幼儿典型的、特有的游戏，规则性游戏的突出特点是游戏规则外显，游戏的角色内隐。
特点是：此类游戏的分类受苏联的影响较大，它便于教师了解游戏的教育作用，可以根据需要选用，这是目前我国广大幼教工作者一致公认的分类方法，但容易给幼儿园游戏的开展带来误区。
(二) 主动性游戏和被动性游戏
概念是：主动性游戏不断促使孩子主动去参与，被动性游戏属于较静态的活动。
特点是：主动性游戏儿童除了需要智力活动外，更需要运用肢体、肌肉的活动去进行游戏，儿童可以自由控制游戏的速度，也可以按自己的意愿来决定游戏的形式，被动性游戏儿童只需观看、聆听或欣赏，而不需进行体力活动。
(三) 手段性游戏和目的性游戏
概念是：手段性游戏是指以游戏的方式达到教育教学的目的，即教学游戏化，目的性游戏是指为儿童提供为玩而玩、获得游戏性体验的条件。
特点是：手段性游戏把游戏作为教育教学的手段，教师的控制程度较大，而儿童却不能完全依自己的愿望自主地游戏，而目的性游戏则注重游戏活动本身，幼儿可以主动支配自由的行为，自由参加游戏，使儿童在活动过程中体验快乐并使个性、情绪及社会性方面得到发展。

电脑单机游戏分类 常用的游戏分类( 二 )

电脑单机游戏分类常用的游戏分类( 二 )