教育经历培养方式怎么填培养方式怎么填大专属于什么培养方式( 二 ) _方式

具备报考执业医师资格证考试的人员，通过每年一次定期举行的执业医师资格证考试获取。
具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

不予受理医师资格考试报名：
基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；
医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书、学位证书注明为非医学方向的；

关于“住院医师规范化培养”
拟从事临床医疗工作的高等院校医学类专业（指临床医学类、中医学类、口腔医学专业）本科及以上学历毕业生，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书需要提高临床诊疗水平和相关业务能力等而接受培训的人员，可以申请参加住院医师规范化培训。已毕业的医学类硕士、博士专业学位研究生是否参加住院医师规范化培训不作强制规定（当地省级卫生计生、中医药管理部门另有专门规定除外），由本人自愿选择。已取得临床、中医、口腔专业中级及以上职称的医师不需要参加住院医师规范化培训。

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部分大学所开办的临床医学招生和培养模式：

1、清华大学
招生方向：

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临床医学专业（医学实验班）培养方案：
学制：八年一贯制，最长学习年限为十年。
授予学位：临床医学博士专业学位（Doctor of Medicine，M.D.）

医学实验班采用“3+2+3”的医师科学家培养模式。在培养过程中更注重基础医学课程的教育，更强化科学研究的能力，做到临床与科研并重。在最初三年，利用清华大学生命科学和基础医学的强大优势，帮助学生打下深厚的医学科学基础；然后出国前往海外医学院，进行为期两年的医学科研训练；最后三年回国进行临床学习与实践，毕业时获得临床医学博士学位（Medical Doctor，M.D.）。

2002年，教育部、卫生部（现“国家卫生和计划生育委员会”）两部领导签署了清华大学与北京协和医学院紧密合作的协议，“中国协和医科大学”更名为“北京协和医学院” 。凡志愿报考协和“临床医学（八年制）”专业的考生，在填报志愿时应报清华大学临床医学类（协和），并可同时报清华大学其他理工类。

备注：基础医学与临床医学课程繁多，总学分较高，课内/课外学时比约 1:1~1.5

2、北京大学

北大医学设有临床医学八年制本博连读专业和临床医学五年制本科专业。

临床医学八年制以“八年一贯，融通培养”为原则，本专业学制八年，学生完成各阶段学业、考核合格，颁发本科和博士研究生毕业证书；符合学位授予条件者，授予医学学士和医学博士学位未达到进入二级学科要求或自愿放弃二级学科学习者，将在完成本科阶段培养后分流出口，符合条件者按本科毕业。完成本科阶段学业，学生可自主选择申请“双博士学位”（MD+PhD）项目，在国外 / 境外知名大学学习深造 3-5 年，符合毕业和学位授予条件者，准予毕业，授予科学博士学位。归国后学生继续临床二级学科阶段的培养，完成学业，通过论文答辩和考核，准予毕业，授予医学博士学位。

3、复旦大学医学部：

培养细则：

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4、上海交通大学医学院
临床医学八年制（法文班）、儿科学（“5+3”一体化培养）与临床医学五年制（英语班）是医学院的特色班级。

临床医学法语班面向全国招生，未学过法语者不影响录取。学生在校以法语为第一外语，部分基础课程以法语授课。每年由法方派遣教授来校参与教学。学生临床教学由附属瑞金医院负责。医学院借助于自身具有优秀法语功底及丰富临床经验的师资力量，精心培育法语班学生。医学院与法国里昂大学合作的E-LEARNING教学平台，带来全新的主动参与式教学理念。学生于一年级赴法接受为期3月的语言强化培训。在长学制阶段，法方和医学院从法语班学生中选拔优秀的学生分批派往法国医院，作为实习住院医师培训一年，由法国医学院校授予“专业培训证书”（A.F.S或A.F.S.A）。

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