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3.射:指射箭 。中国古代也有“五射”之说,即“白箭、人参、毛笔注(与“面具”谐音)、尺、器”,分别代表弓箭手的五种境界 。
4.御:指骑,主要指骑马,在军事上也包括战车或其他武器 。“玉”也有“五玉”之说,即:唱歌 *** ,追水歌,过君子桌,跳舞交友,追鸟左 。
5.书:指书法,包括认字、书写、构图、解说 。从整个学习过程来看,可以分为“六书”,即“象形字、指法、会意、形声字、注音、借音” 。
6.数:指有理数、气数(用法规律),即阴阳五行的运动规律 。广雅:“数,技也 。”也就是技术,方法,技巧 。
古代六艺是什么意思?
1.礼仪指的是礼仪(类似于今天的德育) 。五礼,吉、凶、客、军、贾也 。
2.音乐指的是音乐 。六种音乐:云门、大仙、大哨、大夏、大榭、大乌 。
3.射击和射箭技术 。这五种射法分别是:白箭、关节、注射、尺子、井仪 。
4.御用手指驾马车的技术 。
5.书是指书法的六书(书写、识字、章法):象形、指事、会意、形声字、音译、借用 。
6、数,指有理数、气数(使用规律),即阴阳五行的运动规律 。广雅:“数,技也 。”也就是技术,方法,技巧 。
扩展数据:
“六艺”教育的特点是文理并重,求知求能,注重年龄差异和学科水平,所以教育是不一样的 。“六艺”中,礼仪、音乐、射箭、御术被称为“大艺”,是贵族从政的必备知识 。书籍和数字被称为“小艺术”,是民生日常所需,也是小学必修课 。
当时普通人的子女只接受“小艺”教育,只有贵族子弟才能接受完整的“六艺”教育,完成从“小艺”到“大艺”的系统化过程 。“六艺”服务于阶级需要,但也反映了教育的普遍规律,对后世影响深远 。
百度百科-刘一
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