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幼儿教育时代
宝宝早教年龄？在很多家长心中，早教就是不能让孩子输在起跑线上，所以越早开始越好。但是，从宝宝出生的那天起，早教就已经开始了。但是早教是分年龄的，不同阶段有不同的早教方法。如何区分学前教育的年龄？
婴儿时期:
0到6个月，父母可以教孩子建立对父母的依恋，让孩子有安全感。孩子这几个月开始学习适应外界环境，也在逐渐调整自己的进餐时间和睡眠周期。在这个阶段，最重要的是让他们感到舒适、安全和被保护，这样孩子才能更好地学习，与喜欢的人建立更好的联系。
第二，七到九个月，孩子的好奇心开始萌芽。在这个阶段，孩子开始明白因果关系，以及如何促成想要的结果。他们会用逐渐增强的技能去感受周围的世界。孩子喜欢在屋子里爬来爬去抓自己喜欢的东西，试着站起来，或者抱着东西走几步；刚开始可以解决简单的问题，比如捡起掉在地上的玩具；经常牙牙学语，用各种手势表达自己，和喜欢的人进一步交流。
第三，10 ~ 12个月会进一步激发孩子的探索精神。在这个阶段，孩子已经成为“老练”的交流者，善于用动作和手势表达自己想要的东西。当孩子与父母交流时，父母需要做出回应，让孩子知道自己说的话很重要，因为双向交流不仅能开发孩子的智力，还能进一步激发孩子的探索精神。孩子虽然不会用语言表达，但已经能理解父母的意思了。
幼儿期:
一、1 ~ 2岁，这个年龄段的孩子好动，精力充沛，情绪波动大。典型的行为就是得不到想要的东西就发脾气哭。这时，家长要合理调整对孩子的期望和要求。他们可以给孩子看什么是对的，但不要强迫他们去做；当孩子发脾气或者哭闹的时候，可以冷处理，可以无视，不能妥协。
2、2 ~ 3岁，这个年龄段的孩子可能比较任性，比如父母要求孩子睡前洗漱。但家长也不能指望孩子一直配合，因为这样的行为几次之后，孩子就能明白因果的概念了。后来他们会因为懒而不听父母的话，有时候会生气或者哭着抱怨。这时候，父母不要因为孩子没有坚持到底而惩罚他，而要对他的每一次努力表现出极大的赞赏。如果实在不行，可以给孩子一个小惩罚，比如思考3分钟，让他意识到事情的严重性。
到了三四岁，孩子的社交能力会继续发展，可能会变得更任性。在他们玩得开心的时候，放下玩具或者停止玩游戏对他们来说尤其困难，因为他们更清楚自己缺少什么，想要什么，所以他们会以更激烈的方式抱怨。这时候家长要给孩子足够的时间完成游戏，然后再做另一件事。不要强行让孩子完成游戏，这样只会让事情变得更糟。

文章插图
四到五岁，这个年龄段的孩子已经能够理解父母的具体要求，开始学会设身处地为他人着想；我已经能够遵守规则，做一些简单的家务。虽然离理想的目标还很远，但是和以前相比，孩子5岁的时候可以更好的控制自己的冲动。如果他们的欲望得不到满足，他们很少摔门、打人或哭泣。这个时候，家长不要掉以轻心。为了抓住教育孩子的机会，他们可以试着开阔眼界。
如何从小教孩子英语？
1.给孩子一个语言学习的环境。英语作为一门语言，家长要尽量有语言环境。其实作为英语启蒙，更好的方式是家长和孩子一起学习，共同进步，而不是家长当他们的老师。家长可以在磨孩子耳朵的时候一起学，比如把英文歌里的句子应用到日常对话中。如果想让孩子在日常生活中练习英语，可以尝试从动画片中摘录一些常用的句子对话，也可以买一些亲子英语书给孩子在平时练习，帮助孩子熟悉英语语言。

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