(8)、系统归类
记忆应该是能记善忆 。有的孩子知道得不少,就是到时侯想不起来,他不是没有记住,而是不善于回忆 。所以,训练孩子的记忆力,不光是让孩子善记,还要让他善忆 。让他把记在脑子的东西系统地归类,整理得井然有序 。比如,孩子学了一定数量的字,你可以帮助他按字形或读音归类,以后再学,继续归入相应的类别 。这样,系统地存在脑子里就容易回忆起来 。总之,“存”在脑子里的东西系统性越强,到时侯就越容易“取”出来 。
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