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(2)电子阅览室对成年人开放的时间比较短,对未成年人开放的时间比较长。( )
14.兰兰决定去这座图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。(2分)
(二)阅读短文,完成练习。(10分)
空城计
有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄( bó báo )弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率( shuài lǜ )领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。
可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严( 骏峻 )的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想,終于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等( 候侯 )敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事? 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得堿棪上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的&34;空城计&34; 。(有改动)
15.用&34;\\&34;划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2分)
16.根据意思,在文中找出相应的词语。(3分)
(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。（）
(2)指危险就在眼前。（）
(3)深沉地思索。（）
17.下列对诸葛亮摆&34;空城计&34;成功的原因分析不正确的一项是( )(1分)
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。C.蜀国的增援军队马上就到。D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。
18.用&34; &34;画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。(2分)
第一处:
第二处:
19.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。(1分)
诸葛亮:
司马懿:
20.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )(1分）
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
五、习作百花园(20分)
21.读完上文《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整,语言流畅。

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