word里破折号怎么打出来破折号怎么打出来( 三 ) _破折号

例如： “And may I ask—”said Xiao Wu;“but I guess it'sfor you to askit.”“我可以问——”小吴说，“不过我想还是你问他的好。” 汉：表示意思转折。
例如：呵，省里派来的？敢就是李克，特派李克——不，移作特派员的巡行指导员李克？ 5.英：用来表示反问。例如： It is clear—is it not？—that we must.很清楚——不是吗？——我们必须厉行节约。
汉：用两个破折号引进疑问形式。例如： “自然物质”——是不依赖发音器官？不依赖大脑？不依赖神经元？不依赖传递声波的空气？——语言竟会在一种连马尔本人也说不清楚的环境中“成长” 。
…… 6.英：表示在说话时有意地中断了一下，以便强调或引起别人注意破折号后面要说的话。例如： In a word,theof the wholemay beas—self-.总而言之，整个国家的精神可以说是——自力更生，艰苦奋斗。
汉：表示语气的停顿。例如：有一次是除夕，大家都回去过年——我的家那时还在上海，也不想进城去玩——L夫妇知道我独在，就打电话来请我吃火锅。
7.英：用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起连用）。例如： Uncle Wang—“No,no;stay where you are.”王大叔笑着回答说：“哦，不用了，不用了，就呆在那儿吧。”
汉：用于引语之前。例如：心底下的微语，突又响亮到可以使方罗兰吓得——你说是反动，是残杀么？然而半个城是快意的？ 8.英：用在一个解释性的插入语前面和后面，相当于一个括号。
（这种用法在英国英语中尤为普遍）。例如： Then the —both Xiao Yang's and mine—were .后来两个建议——小杨的和我的——都被采纳了。
汉：把解释性话语放在两个破折号之间，第二个破折号后面可以用逗号表示句中停顿。例如：蜘蛛进行交际使用的当然不是语言——蜘蛛连声音也发不出——，它靠得是蜘蛛所传达的“波”分辨。
9.英：用在一个解释性的分句或句子前面。例如： How lucky the girlsare！—they can go ,say .今天的女孩子多幸福啊！她们哪儿都能去，什么话都能说。
汉：破折号引出的话对前面一个陈述句进行解释。例如：樽开柏叶酒，灯发九枝花。
——“柏”与“九”本不能对，“柏”与“百”同音，因而与“九”为借对。
4. 写作文怎样打标点符号nv
标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用，有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用，作文恰当地运用标点符号，不仅可以使语言有节奏，叙述有条理，而且，也可以使文章为之增色.语文课本中选学的名篇，都是运用标点符号的典范.学习正确运用标点，要注意以下几个方面：一、认真学习关于标点符号的基础知识，牢固掌握每一种标点符号的形状及用法.同学们可以制作一张学习标点符号的卡片，卡片上绘制一个标明名称、形状、用法等项目的图表，把每一种标点符号逐项一一填写清楚.经常翻翻这张简明的卡片，可以帮助记忆.二、认真学习语法知识，有助于正确使用标点符号.例如，掌握了关于句子结构的知识，可以从分析句子成份入手，判断一句话的意思是否讲完，从而正确使用句号、逗号，不至于发生句逗不分的错误.再如掌握了复句中关于并列复句的知识，就可以正确运用分号，而不会把该用分号的地方写成了句号.总之，认真学习语法，对于正确运用标点符号是有好处的.三、要养成自觉运用标点符号的习惯.不仅作文课上写作文注意运用标点符号，就是写日记、写信、写假条以及完成各科书面作业，也都要正确运用标点符号.同时，还要养成一边作文一边书写标点符号的习惯，不要写完了作文，最后再补充.四、要注意标点符号的书写及格式.标点符号要书写规范，写得不规范，会发生混淆.句号要画个小圆圈（.），逗号象个小蝌蚪（，），顿号笔尖要向下顿（、），冒号是上下两个小圆点（：），每一个标点符号都要力求书写规范.此外，使用标点符号还要注意格式.一般一个标点符号占一个格，写在空格的左下方.省略号、破折号占两格.一行字写完，没有空格了，又恰巧需要使用标点符号，就把标点符号写在这一行最后一个字的右下方，不要写在下面一行第一格内. 。

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