而且招生官每天要看几十份申请文件,很可能会忽略这样的个人陈述 。(2)对立观点的论证 。比如有的考生喜欢写自己经常加班以示勤奋 。虽然这种性格在少数特殊情况下是一种美德,但申请人可能会给招生官留下低效率、低效利用有效资源和“工作狂”症状的印象 。(3)弱缺陷解释 。如果申请人的语言表现或专业表现不尽如人意,但在个人陈述中却把失败归结于工作繁忙和身体不好 。我希望我能弥补 。但是招生官会认为你以后在国外克服不了类似的逆境,你缺乏承担结果的勇气 。(4)自我否定的内疚情结 。申请人可能会突然发现自己原来的专业根本不适合自己,但没必要认为这是个错误 。关键是要用你之前的专业学习能力和研究能力,以及你对转专业的慎重考虑和充分准备来说服招生官 。(5)对人造人格的描述 。有些申请人误解了“人品”的内涵,沉迷于用与申请无关的稀奇古怪的东西,甚至耸人听闻的东西和无拘无束的 *** 来吸引读者的眼球 。但是招生人员可能会认为这是非常愚蠢的 。记住招生官想知道的是真正的申请人 。西方有句谚语:“入乡随俗 。”事实上,中国学生在撰写留学文书时,应该在保留自己特色的同时,照顾读者的认知习惯和西方的思维方式 。只有这样,申请者才能通过这些文件充分展示自己的天然潜力,为自己赢得录取机会 。
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