千帆竞,百舸争流千帆竞( 二 )


的感叹,这一问道出了词人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀,由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章 。
下半阕着重抒情,但也不乏情中含景之处 。“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形岁月,新颖、形象,自然地引起对往昔生活的回忆,将无形的不平凡岁月,化为一座座有形的峥嵘山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美 。
“恰同学少年,风华正茂”一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概 。“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面 。可以说,这首词的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的 。
全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,
形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年 。
参考资料来源:百度百科-沁园春·长沙