手捏昆虫胸部 , 从1 , 2气门孔向头、体部慢慢注入20﹪甲醛液0.2ml , 迅速退出注射针 , 插入大头针 , 左手捏针尖端 , 右手用针头将触角、足整理好 , 前翅成一条直线 , 对称摆好 , 置泡沫板上在通风出晾干 。
为了使采集到的昆虫更好的保存 , 方便以后的观察和学习 , 我们将昆虫作成了简易标本 。制作方法是:瓶中倒入适量10%的甲醛溶液 , 将昆虫放入其中杀死;或直接向虫体内注入甲醛溶液使其死亡 。然后把昆虫针插进昆虫的胸部 , 左手捏住针尖端 , 右手轻轻将触角、足整理好 , 翅整平 , 注意前翅要成一直线 , 对称摆好 。最后将其置于泡沫板上在通风处晾干即可 。另外还要在标签纸上写清楚采集到动物的学名、俗名、实习地点、实习日期等 。
5.举例说明观察到的动物行为或分布
昆虫栖居的环境是多种多样的 。相对而言 , 晚春和早秋是昆虫生长的旺盛季节;山地、湖泊及植物种类复杂的地方有较多的昆虫;温暖晴朗的天气更适宜昆虫活动 。采集的时间 , 白天活动的昆虫在10:00~15:00 , 夜间活动的昆虫在傍晚 。举例来说 , 在水中能采到蜻蜓的幼虫 , 在沼泽、湖泊的沿岸可采到无翅目昆虫 。倒下的禾苗基部或老树皮下 , 双翅目昆虫常生活在存水阴湿的地方 。
6.对今后实习工作的建议
实习过程中的参考书籍资料有些不足 , 有些问题不能通过查阅资料来解决 。此外 , 实习工具也应再充分些 , 无法保障每人都亲自动手参与 。建议今后对资料和工具做相应补充 。
7.动物学野外实习的收获与心得体会
野外实习让学生在大自然中学习 , 加上老师在旁边的讲解 , 学习起来更轻松 , 对学过知识的印象也更深刻 。经过这次实习 , 与自然有了比较深入的接触 , 既激发了对动物学的兴趣 , 让我对生物专业有了新的认识 , 又锻炼了自己的动手能力 , 培养了吃苦耐劳的精神 , 收获颇丰 。与同学 , 老师之间的交流更让对我今后学习方向的制定和学习方法的改进都大有帮助 。总之 , 这次实习让我既难忘又受益匪浅 。[ 华考范文网 / Www.ZK168.coM.cN]波状中线和外线不明显;顶角弓状下弯像鹰翅 , 端区有1个月牙形褐绿色大斑 。后翅橙黄色 。中带及外缘带棕褐色 。危害枫杨等 。4.举例说明制作动物标本的过程和采用技术方法
手捏昆虫胸部 , 从1 , 2气门孔向头、体部慢慢注入20﹪甲醛液0.2ml , 迅速退出注射针 , 插入大头针 , 左手捏针尖端 , 右手用针头将触角、足整理好 , 前翅成一条直线 , 对称摆好 , 置泡沫板上在通风出晾干 。
为了使采集到的昆虫更好的保存 , 方便以后的观察和学习 , 我们将昆虫作成了简易标本 。制作方法是:瓶中倒入适量10%的甲醛溶液 , 将昆虫放入其中杀死;或直接向虫体内注入甲醛溶液使其死亡 。然后把昆虫针插进昆虫的胸部 , 左手捏住针尖端 , 右手轻轻将触角、足整理好 , 翅整平 , 注意前翅要成一直线 , 对称摆好 。最后将其置于泡沫板上在通风处晾干即可 。另外还要在标签纸上写清楚采集到动物的学名、俗名、实习地点、实习日期等 。
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